성주 초등학생 영어과외 안동 영덕 중학생 고등학생 수학과외 일대일 전문과외

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 유일한 단점은 예상 등급컷과 실채점 결과가 다를 경우 대혼란이 벌어질 수 있다는 점인데 충분한 표본을 확보할 수 있는 교육부/평가원의 예상값이 크게 빗나가는 일은 없을 것으로 보입니다  일각에서는 만점자를 내세워 ‘학교 홍보’에 나선 것 아니냐는 날 선 비판도 있었다며 울상을 지었습니다 


수능이 끝난 직후, 수능 등급컷만큼이나 많은 관심이 쏠렸던 것은 ‘수능 만점자’ 얘기였습니다 


수능최저 폐지가 방법이 아니라면, 대학별고사 일정 연기도 고려해볼 수 있는 방법입니다  표본을 얼마나 확보했느냐에 따라 등급컷 적중률에 차이가 난다고 봐야 합니다  게다가 합격자 발표를 늦추는 것도 이후 이어질 정시 일정을 고려하면 쉬운 일이 아닙니다   이토록 수능 만점자 부각에 대해 경계하는 이유는 ‘만점자’가 되지 못한 나머지 학생들이 패배 의식을 갖지 않길 바라는 마음이 아닐까 하는 생각이 들었습니다 


또 다른 대안으로는 교육부와 평가원의 선제대응을 떠올려 봅니다  통계를 내는 방법은 크게 다르지 않습니다  현행 11월 수능도 고3 교육과정이 전부 끝난 시점이 아니라는 점에서 비판의 소지가 있는데, 수능을 앞당기는 것은 쉽지 않은 일로 보입니다  고교별 교육과정/체제가 다른 상황에서 공통의 시험을 통해 일정 학업능력을 갖추고 있는지를 살피는 수능최저 본연의 기능을 대체할 방안이 전무한 때문입니다  하지만, 쉽게 결정할 사안은 아닙니다  하지만, 영화 인터스텔라에 나온 대사처럼 우리는 결국 답을 찾아낼 것입니다  현재는 수능일 주말부터 대학별고사가 쏟아지는데 이를 성적발표 이후로 연기하는 것이지요  단 한번의 수능 성적이 성공과 실패를 좌우하는 절대적인 요소는 아니기 때문입니다   결국 이 방법을 쓰려면 수능일정부터 시작해 전반적인 대입일정을 조정해야 한다는 결론이 나옵니다 수요자 불편만을 초래하는 ‘깜깜이 대입’, 이대로 두고 볼 것이 아니라 해결책을 생각해봐야 할 때입니다  만점자를 배출한 한 고교에서는, 입시경쟁을 부각시키는 것 같아 만점자 부각이 그리 달갑지만은 않다고 했습니다  수능을 현행 11월에서 앞당기거나 수시 합격자 발표를 12월 중순보다 늦추지 않고선 어렵습니다  수시합격자 발표 이후 공개가 수험생을 위해 바람직하다는 판단에서입니다  이미 타 언론이나 사교육업체 기관을 통해 대부분의 만점자 얼굴과 실명까지 모두 알려진 상황이지만 베리타스 알파는 만점자의 이름은 공개하지 않기로 했습니다 


어느 방법을 택하더라도 문제는 다들 존재합니다 


하지만 이처럼 만점자 부각을 꺼리는 것은 일부의 경우에 불과합니다  문제는 너무 늦은 시기에 대학별고사가 치러지면 채점 등 절차가 제대로 이뤄지지 못한다는 데 있습니다  아직 수시일정이 끝나기 전인데도 만점자 신상이 모두 공개되고 있는 실정입니다  현재의 대학별고사 일정을 일주일 정도 미루고, 그 사이 교육부/평가원이 일부 지역의 채점 데이터를 샘플링해 예상 등급컷을 내 준다면 수요자들의 불편은 상당 부분 해소됩니다  현재 입시기관들이 내놓는 예상등급컷은 채점데이터, 부설 학원생들의 수능 가채점 성적 등을 기반으로 합니다  대학들이 적용하는 수능최저를 폐지해 충족 여부를 두고 발생하는 고민거리를 아예 없애는 방법을 생각해 볼 수 있습니다  물론 근본적인 해결책이 없는 것은 아닙니다  많은 고교나 사교육업체 입장에서는 만점자 배출을 홍보하고 싶어하는 경우가 대부분입니다  수능최저 충족 여부를 확인하고 고사에 응시하면서 깜깜이란 비판에서 자유로워질 수 있습니다  정밀하게 맞물려 돌아가지 못하는 대입제도로 인해 피해를 보는 수요자들을 방치하는 것만큼은 피해야 할 테니까요  해당 고교 관계자는 “만점자가 뭐 그리 중요하냐”며 열변을 토하기도 했습니다  수능 직후마다 만점자에 대한 관심이 부각되면서 고교에서는 고충을 토로하는 경우도 있었습니다  서울대도 일반전형의 경우 구술면접, 지균의 경우 수능최저를 이용해 학업역량을 검증하고 있습니다  항상 그래왔던 것처럼요