대구동구 초등학생 영어과외 율하동 효목동 중학생 고등학생 수학과외 일대일 전문과외

대구동구 초등학생 영어과외 율하동 효목동 중학생 고등학생 수학과외 일대일 전문과외

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

대구동구영어과외 대구동구수학과외 대구동구초등학생영어과외 대구동구중학생영어과외 대구동구고등학생영어과외 대구동구초등학생수학과외 대구동구중학생수학과외 대구동구고등학생수학과외 대구동구일대일과외 율하동영어과외 율하동수학과외 율하동초등학생영어과외 율하동중학생영어과외 율하동고등학생영어과외 율하동초등학생수학과외 율하동중학생수학과외 율하동고등학생수학과외 율하동일대일과외 효목동영어과외 효목동수학과외 효목동초등학생영어과외 효목동중학생영어과외 효목동고등학생영어과외 효목동초등학생수학과외 효목동중학생수학과외 효목동고등학생수학과외 효목동일대일과외

 

 

 

 

 

 

 전체적으로 결론을 말하면 내 아이의 학습법은 철수 엄마가 정하는게 아니며 내 아이와 엄마가 정해야 한다  이러한 학습전략은 부모님의 욕심이나 주변분들이 추천해주는 방식이 아니라 아이들의 성향만으로 결정해야한다  마지막으로 융합 문제 풀이로 여러 개념을 조합하여 문제를 푸는 연습을 반복합니다  그중에서도 특목고와 자사고 입학은 많은 학생의 소망이기도 합니다  물론 학원에서 숙제를 마무리 하는 아이들도 있다  둘째, 실생활 연계로 일상생활에서 발생하는 문제를 수학적으로 접근해보는 연습을 합니다 


예비 중학생 여러분, 초등학교 6학년이 되면 곧 다가오게 될 중학교 생활을 생각하며 여러 꿈들을 그리게 됩니다  이미 아이는 ‘난 수학을 실패했어!’라는 마음을 먹은 상태가 대부분이고 수학이라는 존재에 두려움이 너무 큰 상황이라 대부분 되살리기를 실패했다  그래서 학생들의 숙제는 그 학생에게 맞게 개별적으로 나가는 것도 나쁘지 않다 
이렇게 최근에 출제된 문제들을 볼 때, 예비 중1인 6학년부터는 수학 공부는 단순히 공식과 정의를 외우는 것이 아닌, 원리와 응용을 이해하는 방향으로 전략을 세우는 것이 중요합니다 학습과정들을 자세히 보면 중2때 배운 일차함수는 고등수학(상) 직선의 방정식에서도 배운다  남은 문제들은 이렇게 일차적으로 진행되면 이해도가 올라가서 주말에라도 추가로 마무리 임무를 줄 수 있다  이렇듯 현행으로도 충분하게 심화문제, 극심화 문제를 풀 수 있고 상위권, 최상위권으로도 도약이 가능하다  또한 중2때 배운 경우의수와 확률도 고등수학(하) 순열과 조합의 첫 소단원인 경우의 수에서 볼 수 있다  학생들은 개념적 이해를 넘어서, 다양한 유형의 문제와 연계해 생각하는 능력을 기를 필요가 있습니다 
일상 속의 수학도 출제되었는데 작년 세종과학고와 한성과학고에서는 디지털시계를 거울에 비추는 문제, 경기북과학고에서는 확률과 일차함수를 연계한 문제 등 일상 속의 문제로 수학적 사고를 요구하였습니다  특목고나 자사고의 수학 문제는 기본 개념에 기반하여 창의적이고 융합적인 사고를 요구하기 때문에, 그 방향에 맞는 학습 전략이 필요합니다  그렇다면 이 학생이 본인의 능력과 본인의 효율에 맞는 수학공부를 했다면 어땠을까? 그럼 정말 좋은 학습 진행중 대표적인 한가지만 보도록 하자 
오늘은 그 꿈을 위해 수학과 과학 분야에 관해 어떻게 준비해야 하는지, 어떠한 학습 전략을 가져야 하는지 알려드리려 합니다  학생의 능력을 벗어나는 숙제는 많은 오답을 만들어내고 풀 수 있지만 시간이 걸리는 문제들은 모조리 별표가 되어버린다  3등급만 나와도 너무 좋겠다’라고 말씀하시는 5, 6등급 학생의 학부모가 오는데 이렇게 무너진 학생의 수학 심폐소생술은 쉽지 않다  예를들어 어떤 학생은 1번부터 100번까지 모두 풀어오고 어떤 학생은 짝수만 풀거나 3의 배수만 푼다는 식의 차별화된 숙제를 학생에게만 비밀리에 전달한다  
정리하자면, 첫째, 기본 학습으로 일차함수나 확률과 같은 기본적인 개념을 탄탄히 공부합니다  어느정도는 중2의 일차함수만으로 풀수 있다  부디 학부모님들께서는 아이의 숙제에 크게 관여하지 말고 숙제이행 여부는 담당 선생님께 문의하고 당부하기 바란다  충분히 부담없이 과제를 할 수 있으면 본 수업도 참여하는 자세가 질적으로 달라진다  그래서 본원 학생들은 대부분 학원에서 숙제를 다 마치고 집에 간다  또한 선행은 무엇보다 조심스럽게 접근해야 한다  수학의 이미지를 좋게 만들자! 그리고 현행이 무턱대고 나쁜것만은 아니다  고등부를 상담할 때 ‘중학교때는 정말 잘했는데 고등학교에 와서 점수가 너무 안나온다 
편안하게 풀 수 있고 지킬 수 있는 숙제의 양!
잘못 주어지는 숙제의 양은 최악의 습관들을 만들어 낸다  따라서 반드시 학생의 능력에 맞게 숙제가 주어져야 한다 
수학 공부 방법  - 창의적 융합형 문제에 집중
특목자사고 기출문제를 분석해 보면 작년도 상산고의 경우에는 일차함수를 암호문과 연계해 풀어야 하는 문제가 출제되었습니다