의성 초등학생 영어과외 청도 청송 중학생 고등학생 수학과외 일대일 전문과외

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반에서 상위권에 있는 학생은 자기 자신의 의성영어과외 의성수학과외 의성초등학생영어과외 의성중학생영어과외 의성고등학생영어과외 의성초등학생수학과외 의성중학생수학과외 의성고등학생수학과외 의성일대일과외 생각을 정리해서 과목당?1개씩만 실수를 줄여도 평균?2~3점은 금방 올린다  “제가 알아서 할께요”라고 아이가 말하면 엄마는‘그래’ 하는 정도의 말로 끝낼 수 있는 아이다 ?즉 자기가 하고 싶은 것을 하고 싶을 때에 할 수 있는 사람을 말한다  스스로 자유로운 사람이다 

셋째, 실천적인 행동을 통해 내가 했던 생각에 대해서 시행착오를 겪어보고 더 좋은 방법이 있다면 개선할 수 있는 열린 마음을 가지는 것이다  하루, 수업을 들은 시간이?3시간이면 적어도?1시간?30분정도를 투자해서 노트필기를 통한 내용정리,?진도 나간부분 정독,?문제풀이숙제를 하고 난 뒤,?머릿속에서 정리해 본다 
‘눈을 감고 노트정리 내용이나 책의 내용,?선생님께서 수업시간에 하셨던 재미난 예,?나라면 이런 예가 더 좋았다고 생각도 해보고,?나 같으면 이 부분을 시험에 내겠구나! ”?등을 머릿속에 컴퓨터 폴더처럼 방을 만들어서 과목별로 정리해 넣는다  그러나 정작 어떻게 대비해야 할지 또 막막하다 안 된다! 모르면 꼭 물어봐야 한다  ‘실수로 틀렸어요’?라는 말을 하지 않도록 노력하자 
날마다 학원에만 의존하는 학생들은 그날그날 공부한 것을 곱씹을 시간이 청도영어과외 청도수학과외 청도초등학생영어과외 청도중학생영어과외 청도고등학생영어과외 청도초등학생수학과외 청도중학생수학과외 청도고등학생수학과외 청도일대일과외 부족하여 배운 것에 대한 완성도가 떨어지게 된다 
이 정도가 되면 엄마도 아이의 기에 눌려서 눈치를 보게 된다 
그럴 수 있으려면 자기 주도적으로 공부할 방향을 설정 할 수 있어야 하는데 과연 현재의 학생들 중 그렇게 행동할 수 있는 학생이 얼마나 될까??거의 대부분이 엄마가 짜준 스케줄에 의해서 움직이는 것 아닌가 ?그때에도 고집하지 않고,?바로 고칠 수 있는 열린 마음이 있어야 또 한걸음 발전할 수 있다 사실 이런 정도의 수준이 되어야 자기만의 색깔을 갖는 진정한 영재가 될 수 있다 

고1 학생들은 입학하지마자 전국모의고사도 치르고, 중학교와 다른 수능형 고등학교 내신에 쇼크를 받아가면서 1학기를 치르고 또 2학기 중간고사 시즌이 다가온다 
진정한 영재는 이렇게 무엇이든 될 수 있는 사람 ?원리원칙의 바탕에 융통성까지 있는 학생,?아니 그런 사람은 나중에 사회에서도 남들보다 쉽게 조직의 문화에 융화된다  ?때로는 자기가 생각한 것이 틀렸을 수도 있다  거기다가 칭찬은 덤이다 ?즉 어디에서든 조화로운 사람이 된다는 것이다 
수업시간에 모르는 것도 그냥 넘어가는 학생이 있다 첫째, 스스로 공부할 수 있는 능력이 있어야 한다  수업시간에 집중해서 듣고,?질문하고, 모르는 것을 알게 되었을 때 학생은 가장 기쁘고 다시 공부를 계속 할 수 있는 힘을 얻는다  스스로 무엇을 할지 어떤 방법으로 할지 찾아서 공부하는 학생이 되자!
둘째,생각하는 힘이다 이 방법으로도 해보고,?틀리면 다른 방법으로도 해보고 하면서 청송영어과외 청송수학과외 청송초등학생영어과외 청송중학생영어과외 청송고등학생영어과외 청송초등학생수학과외 청송중학생수학과외 청송고등학생수학과외 청송일대일과외 개념원리도 쉽게 파악되고,?어떤 일이든 다른 각도로 생각해 볼 수 있는 융통성이 생긴다